CPM-BF

Il s’agit d’une mesure objective de l’intelligence indépendante des facteurs socioculturels. Il permet une évaluation du raisonnement visuel analogique, assimilé au facteur g. Il comporte 3 séries de difficulté progressive, chacune constituée de 12 items. Ce test permet une passation entièrement non verbale et peut être ainsi administré à des enfants déficients auditifs, et plus largement à tout enfant présentant des troubles du langage ou de langue maternelle étrangère. La version encastrable fait appel à de la manipulation motrice, rendant le test plus accessible.

Validation en populations typiques

France : 1064 enfants

Validation en populations de patients

France : Enfants "ayant des difficultés socio-émotionnelles" (29)

Effectif

Enfants suisses (34) ; Enfants canadiens (27)

Âges

3 groupes d'âges : 5 ans ; 7 ans ; 8 ans

Intervalle test/re-test

09-30-00

Coefficient de corrélation

r = 0,76 (canada) ; r > 0,66 (suisse)