Il s'agit d'un outil d'évaluation Psycho-Educative individualisée de la Division TEACCH pour les enfants présentant un trouble du neurodéveloppement, et en particulier un TSA. Il permet l’élaboration de profils des performances de l'enfant autour de 3 domaines développementaux : la communication (cognition verbale/préverbale, langage expressif, langage réceptif), la motricité (motricité fine, motricité globale, imitation visuo-motrice) et les comportements inadaptés (expression affective, réciprocité sociale, comportements moteurs et verbaux caractéristiques). Par ailleurs, il est possible de réaliser une évaluation par l'éducateur et les parents des comportements problèmes, de l'autonomie personnelle et des comportements adaptatifs. Les résultats sont exprimés en âge développementaux et en percentile.